Kinderen beginnen op de basisschool al met het maken van opdrachten thuis. Door een kind goed te leren plannen heeft het minder last van stress en kan het betere resultaten behalen. Ouders kunnen hun kinderen hierbij helpen.
Als ouder kunt u het kind al jong leren opruimen en vooruit denken maar elk kind is anders.
Het ene kind is chaotisch en het andere kind ruimt zijn spullen altijd goed op. Het chaotische kind zult u waarschijnlijk meer moeten sturen en controleren dan het nette kind.
Bij een goed gemaakte planning zijn inspanning (huiswerk) en ontspanning (bijv. spel) in evenwicht.
Enkele tips:
– Begin bij peuters al met het leren opruimen. Eerst speelgoed opruimen en dan wat anders gaan doen, schoenen wegzetten, jas ophangen aan de kapstok enz.
– Schoolkinderen kunnen zelf aan hun gym of zwemkleding denken. Geef ze steeds meer verantwoordelijkheid. Niet alleen om dingen voor school te doen maar ook voor klusjes in huis zoals het opruimen van de eigen kamer, de verzorging van huisdieren, het in of uitpakken van de afwasmachine en tafeldekken.
– Structuur en vaste gewoonten zorgen voor rust, maak evt. een schema waar de taken voor elk gezinslid op staan en hang deze op een goed zichtbare plek.
– Geef het kind zakgeld en laat het kind hier dingen van kopen die het nodig heeft bijv. schoolspullen. Leer het kind ook om een gedeelte apart te zetten voor onverwachte uitgaven zodat het vooruit leert denken.
Oudere kinderen krijgen regelmatig huiswerk.
Enkele tips om kinderen te helpen bij het plannen van huiswerk:
– Kinderen moeten hun huiswerk zelf maken ook als dat betekent dat het niet op tijd klaar is.
– Laat kinderen op een vast tijdstip hun huiswerk maken.
– Wissel maakwerk af met leerwerk.
– Kijk aan het begin van de week wat er in de agenda staat.
– Maak eerst het huiswerk voor de volgende dag en probeer alvast vooruit te werken voor dagen dat er niet veel tijd is om huiswerk te maken. Het is nog beter om het opgegeven huiswerk dezelfde dag al te maken de behandelde stof ligt dan nog vers in het geheugen.
– Laat het kind op tijd beginnen met het leren van een proefwerk of het maken van werkstukken.
– Laat het kind tussendoor even pauze nemen. Even tijd om wat te drinken en even te ontspannen.
– Neem de tijd om de lesstof te overhoren.
– Vraag om hulp van de leerkracht als dat nodig is.
– Beloon het kind voor een goed gemaakte planning.
Er is ook huiswerkbegeleiding mogelijk na schooltijd zoals studiehuizen. Hier kan huiswerk worden gemaakt en dat wordt ook gecontroleerd. Kinderen leren ook werken volgens een planning.
Een planning is goed als:
– Het goed zichtbaar is (onder handbereik)
– Inspanning en ontspanning elkaar afwisselen.
– Eenvoudig van opzet is. (goed te begrijpen)
– Het niet te hoog of te laag gegrepen is.
– Het door het kind zelf gemaakt is.
Een planning leren maken is moeilijk voor een kind en om dit vol te houden. Daar is doorzettingsvermogen voor nodig en daar kunt u als ouder bij helpen
